Über die Vortragsreihe

Die Online-Vortragsreihe des Instituts für Islamisch-Theologische Studien der Universität Wien im Sommersemester 2024 widmet sich aktuellen Themen von großer Bedeutung für die Theologie und Religionspädagogik. In einer Zeit, in der die religiöse Bildung einem stetigen Wandel unterliegt und kontinuierlich neue Fragen aufwirft, ist es entscheidend, wie die Theologie und moderne Religionspädagogik darauf reagieren. Diese Vortragsreihe bietet eine Plattform, um die verschiedenen Ansätze und Perspektiven in der islamischen Theologie und Religionspädagogik zu diskutieren.

 

Die Online-Vortragsreihe beschäftigt sich intensiv mit folgenden Fragen:

  • Welche Rolle spielt die Forschung zur Professionalität in der islamischen Religionspädagogik? Welche Schwierigkeiten und Herausforderungen werden in der Vermittlung religiöser Bildung erkannt?
  • Wie kann die Toleranz gegenüber Ambiguitäten theologisch untermauert werden? Welche Möglichkeiten eröffnet dies für die islamische Theologie und Religionspädagogik?
  • In welcher Weise wird das Konzept des Othering in der Religionspädagogik behandelt und welche unterschiedlichen Interpretationen bietet dieses Phänomen?
  • Inwiefern ist der Religionsunterricht mit der Kritik an Ideologien verknüpft und welche Möglichkeiten ergeben sich durch diesen Zugang?
  • Was ist diskurssensible Religionspädagogik? Welche Ansätze verfolgt sie?
  • Welche Rolle spielen soziale Medien bei der Formung von Religiosität? Ist eine Identitätskonstruktion heute ohne den Einfluss von Medien vorstellbar?

 

Die Sprecher*innenliste der Vortragsreihe umfasst:

  • Prof. Dr. Naciye Kamcili-Yildiz spricht am 16.04.2024 über Professionalität von Lehrkräften in der islamischen Religionspädagogik.
  • Apl. Prof. Dr. Jörg Imran Schröter teilt am 23.04.2024 seine Überlegungen zu Ambiguität und Toleranz aus religionspädagogischer Sicht.
  • Prof. Dr. Çefli Ademi beleuchtet am 07.05.2024 Ambiguität und Vielfalt im islamischen Recht.
  • Dr. Janosch Freuding erörtert am 14.05.2024 religionspädagogische Perspektiven auf Fremdheit und Othering.
  • Mag. Andreas Menne, MA behandelt am 28.05.2024 religionspädagogische Perspektiven zu Framing und Ideologiekritik im Religionsunterricht.
  • HS Prof. Dr. Bettina Brandstetter spricht am 04.06.2024 über diskurssensible Religionspädagogik.
  • Prof. Dr. Erol Yildiz behandelt am 18.06.2024 Identitätskonstruktionen in der digitalisierten Postmoderne.

 

Die Reihe findet dienstags um 18 Uhr statt und wird von Dr. Şenol Yağdı moderiert.